Фундамент география это: Что такое фундамент в географии

Содержание

Что такое фундамент в географии определение. География: щиты

География: щиты — это… Алданский щит. Украинский щит

Земная кора неоднородна и состоит из разных структурных элементов. Изучение строения литосферы (твердой оболочки Земли) входит в число задач, которые ставит перед собой наука география. Щиты — это одни из таких элементов. Именно о них пойдет речь в данной информационной статье.

Земная кора и её строение

Основными структурными элементами земной коры являются литосферные плиты, которые могут быть континентальными или океаническими. Эти два типа отличаются друг от друга по строению (поперечному разрезу): в плитах континентального типа присутствует гранитный слой.

Платформами называют самые стабильные (в тектоническом плане) части литосферных плит Земли. В то же время они выступают ядрами (основой) для материков. Кроме них в пределах литосферных плит также выделяются орогенные (складчатые) пояса — эпиплатформенные и эпигеосинклинальные.

Платформа — это наиболее устойчивая структура земной коры, которая сформировалась там, где сотни миллионов лет назад существовали мощные горные системы. Со временем они разрушились, а поверхность на этом месте выровнялась. Так образовывается мощная и устойчивая структура — фундамент. В дальнейшем на нем начинают накапливаться осадочные породы, постепенно создавая мощный слой (чехол).

Все существующие на Земле платформы делятся на древние (в англоязычной литературе их часто именуют кратонами) и молодые. Ниже на карте представлены основные (древние) платформы нашей планеты. Они отмечены красноватым оттенком.

Структуру земной коры изучает наука география (7 класс). Далее мы более детально рассмотрим строение платформы.

Структурные элементы платформы (география, 7 класс)

Платформа состоит из двух слоев: кристаллического фундамента (залегает внизу) и осадочного чехла (покрывает фундамент).

В геологической науке выделяют структуры четырех порядков, из которых состоит любая платформа. Щит, плита, антеклизы и синеклизы — это основные из них. Далее мы будем рассматривать именно их. Ознакомления с этими структурами вполне достаточно для полноценного освоения школьного курса «География».

Щиты — это выходы на земную поверхность кристаллического фундамента платформы. Размеры таких выходов могут достигать 1000 и более километров в длину. Как правило, щиты характерны именно для древних платформенных структур.

Плиты — это обширные участки платформы, которые полностью покрыты осадочным чехлом. Очень часто молодые по возрасту платформы покрыты таким чехлом целиком. Поэтому их также называют плитами.

Антеклизы и синеклизы — это уже структуры 2-го порядка. Антеклизой называют пологие приподнятые участки плит. Синеклиза — это пологая впадина на плите или, что встречается реже, в пределах кристаллического щита.

В этой статье мы рассмотрим щиты древних платформ Евразии — Сибирской и Восточно-Европейской. Однако перед этим более подробно остановимся на вопросе «что такое щит».

География: щиты — это…

Понятие «щит» широко используется в геологической науке. Впервые этот термин был употреблен в Германии Эдуардом Зюссом (в 1903 году).

Щит — это обнажение кристаллического фундамента в пределах древней платформы. Таким образом, на поверхность Земли выходят докембрийские породы, возраст которых может достигать 3,5-4 миллиардов лет. Они, как правило, представлены гранитами, кварцитами, гнейсами, которые обнажаются на довольно обширных площадях.

Особенности строения щитов

Щиты являются основными и самыми устойчивыми структурами материков. Как правило, они окружены поясами, сложенными из горных пород кембрийского возраста. В рельефе щиты чаще всего выражены немного выпуклыми равнинами или небольшими возвышенностями.

Щиты окружены более подвижными и мобильными зонами, процессы горообразования в которых были зарегистрированы сравнительно недавно (по геологическим меркам — 100-200 миллионов лет назад).

Самые известные примеры щитов на нашей планете: Канадский, Украинский, Алданский, Балтийский. К этим областям приурочены крупные месторождения рудных полезных ископаемых (железная руда, медь, марганец, золото, никель и т. п.). Так, в пределах Алданского щита обнаружены мощные залежи медных руд и апатитов. На Украинском щите найдены крупнейшие в мире запасы железистых кварцитов (Криворожский бассейн).

История формирования и строение Сибирской платформы

Сибирская платформа — крупная геологическая область, занимающая огромную площадь в северо-восточной части Евразии. Это одна из древнейших платформ на планете, фундамент которой образовался еще в архее. После этого он не один раз покрывался водами морей, вследствие чего здесь сформировался мощный чехол осадочных пород.

Сибирская платформа имеет четкие границы на поверхности Земли: северная — это южные склоны гор Бырранга, западная — долина Енисея, южная граница проходит по Становому хребту, а восточная — по низовьям реки Лены.

Фундамент Сибирской платформы сложен породами архейского и протерозойского возраста, которые сильно смяты в складки. Это гнейсы, амфиболиты, сланцы, мрамор и другие. Их возраст довольно солидный: от 2,3 до 3,7 миллиарда лет. Осадочный чехол платформы сложен породами разных возрастов. Для северо-восточной оконечности платформы характерны интрузивные породы, которые формируют алмазные трубки.

Сибирская платформа необычайно богата различными минеральными ресурсами. Здесь есть крупные месторождения железных руд, слюды, апатитов, графита. К осадочному чехлу приурочены значительные запасы газа и нефти, а также каменного угля, алмазов, медных, никелевых руд и золота.

Геологическое строение Алданского щита

Алданский щит — это выступ кристаллического фундамента в пределах Сибирской платформы. Он локализован в её юго-восточной части и совпадает в рельефе с Алданским нагорьем и Становым хребтом. На юге и западе щит граничит с областью горообразования через систему глубинных разломов. На северо-востоке он перекрыт мощным чехлом осадочных отложений кембрийского возраста.

По отложениям (этажам) древнего фундамента Алданского щита можно проследить за эволюцией земной коры в целом. Так, в самом нижнем ярусе залегают гнейсы, сланцы, мрамор и гранулитовые кварциты. Следующий этаж заполнен осадочно-вулканогенными породами, зонально метаморфизованными. Верхний этаж представлен мощными отложениями обломочных и вулканогенных пород, а также крупными интрузиями.

В разные геологические эпохи тектонические процессы в Алданском щите много раз активизировались. Это случалось в палеозое, среднем мезозое и кайнозое. Это одна из отличительных особенностей данного кристаллического щита.

С территорией Алданского щита связаны месторождения многих полезных ископаемых. Так, здесь обнаружены и разведаны значительные запасы железных и медных руд, слюды, апатитов, кимберлитов, каменного угля, золота, а также различных полудрагоценных камней.

История формирования и строение Восточно-Европейской платформы

Восточно-Европейская платформа — одна из крупнейших и самых стабильных платформ современной земной коры. Она простирается от Скандинавского полуострова до Уральских гор, занимая почти всю Северную и Восточную Европу.

В её структуре выделяются два мощных выхода кристаллического фундамента — Украинский и Балтийский щит. Здесь на поверхность во многих местах выходят древние горные породы — преимущественно граниты и кварциты. Местами они образуют высокие скалы, обнажения и очень живописные каньоны. В пространстве между этими щитами расположены Белорусская и Воронежская антеклизы.

Фундамент платформы сложен магматическими и метаморфическими горными породами докембрийского возраста, которые густо изрезаны глубинными тектоническими разломами. Восточно-Европейская платформа сформировала свой фундамент в позднем протерозое. Чехол платформы состоит из слабодеформированных осадочных и вулканических пород разного геологического возраста.

Полезные ископаемые Восточно-Европейской платформы

В пределах Восточно-Европейской платформы разведаны богатейшие месторождения различных полезных ископаемых. Одни из них связаны с фундаментом данной геологической структуры, другие — с её осадочным чехлом.

К местам выхода на поверхность фундамента платформы приурочены огромные залежи железных руд (Кривбасс, Курская магнитная аномалия, Кременчугский бассейн и другие), меди, титана, никелевых руд и апатитов. С осадочным чехлом платформы связаны месторождения природного газа (Волгоуральская нефтегазоносная провинция, Днепровско-Донецкая впадина и другие), каменного и бурого угля (Донбасс, Подмосковье), фосфоритов, бокситов и различного строительного сырья (известняк, мрамор, доломиты и т. д.).

Геологическое строение Украинского щита

Украинский кристаллический щит — это выступ фундамента Восточно-Европейской платформы на её юго-западной окраине. Он протянулся на тысячу километров (в пределах Украины и частично Белоруссии) от реки Горынь на севере до берегов Азовского моря на юге. На карте ниже он отмечен желтым цветом.

Максимальная ширина Украинского щита составляет 250 километров. Общая площадь его поверхности — примерно 135 тысяч квадратных километров.

Украинский щит сложен в основном магматическими и метаморфическими породами архейского возраста (это гнейсы, граниты, амфиболиты, мигматиты и прочие). Во многих местах эти кристаллические породы обнажаются, образуя красивейшие скалы, пороги и каскады на равнинных реках.

Полезные ископаемые Украинского щита

К выступам фундаментов древних платформ, как известно, приурочены рудные полезные ископаемые. И Украинский щит здесь — не исключение.

В пределах этой геологической структуры разведаны крупные запасы железных руд (Криворожский бассейн), урановых руд (Желтоводское и Терновское месторождения), циркониевых руд (Вольногорское месторождение), драгоценных и полудрагоценных камней, строительного сырья (в частности, в Житомирской и других областях Украины добывают гранит высочайшего качества). По общему минерально-ресурсному потенциалу Украинскому щиту практически нет равных как в Европе, так и в мире.

Встречаются на этом щите также полезные ископаемые осадочного типа. Их месторождения приурочены к незначительным по мощности (не более 50 метров) участкам чехла. В первую очередь, это бурый уголь Днепровского бассейна, а также марганцевые руды Никопольского бассейна.

Заключение

Изучение строения земной коры входит в круг задач, которые ставит перед собой наука география. Щиты — это структурные элементы древних платформ Земли. К ним, как правило, приурочены мощные месторождения рудных полезных ископаемых и полудрагоценного камня.

Алданский щит, а также Украинский — это самые крупные кристаллические выступы фундаментов на континенте Евразия. Первый из них расположен в России, в пределах Сибирской платформы, а второй — в Украине, на Восточно-Европейской платформе.

fb.ru

ФУНДАМЕНТ — это… Что такое ФУНДАМЕНТ?

  • ФУНДАМЕНТ — (лат. fundamentum, от fundus дно, основание). Основание, нижняя, самая прочная часть, на которой воздвигается здание. Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка. Чудинов А.Н., 1910. ФУНДАМЕНТ лат. fundamentum, от fundare, от… …   Словарь иностранных слов русского языка

  • ФУНДАМЕНТ — ФУНДАМЕНТ, фундамента, муж. (лат. fundamentum Основание). 1. Основание (из камня, бетона и т. п.), служащее опорой для стен здания, для машин и т.д. Сооружения на каменном фундаменте. Кирпичный фундамент. 2. перен., только ед. База, опора. «Итоги… …   Толковый словарь Ушакова

  • фундамент — См …   Словарь синонимов

  • Фундамент —         платформы (от лат. fundamentum основание * a. basement, platform foundation; н. Tafelfundament; ф. socle de plateforme, soubassement de plateforme; и. fundamento de plataforma) ниж. структурный ярус Платформы, подстилающий её чехол,… …   Геологическая энциклопедия

  • фундамент —     ФУНДАМЕНТ, основа, основание …   Словарь-тезаурус синонимов русской речи

  • фундамент — Нижний конструктивный элемент здания или сооружения, передающий нагрузки от него на основание [Терминологический словарь по строительству на 12 языках (ВНИИИС Госстроя СССР)] фундамент Конструкция, расположенная в грунте, к которой присоединено… …   Справочник технического переводчика

  • ФУНДАМЕНТ — дома часть здания, преимущественно подземная, служащая его опорой; воспринимает нагрузку от здания и передаёт её основанию (грунту). Материалом для фундаментов жилых домов и других построек служат: бутовый камень, хорошо обожжённый кирпич,… …   Краткая энциклопедия домашнего хозяйства

  • Фундамент — – элемент моста, передающий нагрузку от опоры на основание; нижняя часть опоры, находящаяся целиком в грунте или частично в воде. [СП 46.13330.2012] Фундамент – подземная или подводная часть сооружения, которая передает его грунтовому …   Энциклопедия терминов, определений и пояснений строительных материалов

  • ФУНДАМЕНТ — (от лат. fundamentum основание) подземная или подводная часть здания (сооружения), воспринимающая нагрузки и передающая их на основание. Различают фундаменты ленточные (в т. ч. из перекрестных лент), столбчатые, сплошные, свайные. Бывают… …   Большой Энциклопедический словарь

  • ФУНДАМЕНТ — ФУНДАМЕНТ, а, муж. 1. Основание, служащее опорой для стен здания, для машин, сооружений. Бетонный ф. Каменный ф. Заложить ф. 2. перен. База, опора, основа (книжн.). Ф. знаний. Научный ф. | прил. фундаментный, ая, ое (к 1 знач.). Толковый словарь… …   Толковый словарь Ожегова

  • dic.academic.ru

    что такое платформа в географии

    Платформа — это устойчивый участок земной коры. Как правило, платформы образовались в архейскую и протерозойскую эру. ПЛАТФОРМА (франц. Plate-forme от plate — плоская и forme — форма) — обширные малоподвижные участки земной коры — наиболее устойчивые глыбы, создающие твердый её каркас. Платформа имеет мощный фундамент из складчато-метморфизованных горных пород, пронизанный многочисленными интрузиями и покрытый разной мощности толщей осадочных пород — чехлом или верхним ярусом. Осадочный чехол прикрывает глубокие впадины нижнего яруса (синеклизы) глубиной до 2-6 км и подходящие почти к поверхности антеклизы. Он состоит из горизонтально залегающих или смятых в пологие складки последующими тектоническими движениями уже над фундаментом слоев морского или континентального накопления. Местами складчато-метаморфический фундамент поднимается над осадочным чехлом в виде щитов (Балтийский щит на Восточно-Европейской платформе).

    <a rel=»nofollow» href=»http://otvet.mail.ru/question/56607794″ target=»_blank»>http://otvet.mail.ru/question/56607794</a>

    Платформы — это древнейшие, устойчивые (консолидированные) участки земной коры. На платформах, как правило, нет землетрясений.

    спасибо ваам большое

    Участок земной коры! 😉

    как правило это равнины

    touch.otvet.mail.ru

    Фундамент. Что это такое?

    Фундамент основополагающая часть строения, которая держит вес всего дома. Хорошо и правильно залитый фундамент является гарантией долголетия вашего дома. Сделанный не по технологии фундамент и допущенные ошибки в этапе его конструирования, приводят к оседаниям грунта, в итоге, к покосившимся стенам или растрескиванию в фундаменте. Собственно из-за этих, причин этот незаметный этап в строительстве дома берет на себя достаточно немалую часть расходов. В течение первых нескольких лет при эксплуатации земля под давлением от тяжести сжимается. Следствие этого фундамент погружается на определенную величину, что называется оседанием. Большие, а главно неравномерные оседания и являются основной причиной трещин и других разрушений. Существует несколько типов фундаментов, которые применяются на различных грунтах и имеют различную несущую способность. Чтобы грамотно определить какой из видов фундаментов подходит для строения, необходимо произвести геодезический анализ почвы. Процедура эта дорогостоящая и многие экономят на ней, делая фундамент заведомо мощным. Так же нужно рассчитать все нагрузки на строение и уже исходя из этого определять тип фундамента. Самые распространенные виды фундаментов — это монолитный (плита) и ленточный. Фундамент можно разделить по виду наполнителя — монолитные и сборные. Первые имеют наполнитель бетон, вторые могут выполняться из кирпича, бетонных блоков (каменные). Фундамент это именно та незримая часть здания, которая несет на себе весь его массив, и тем самым защищает наши дома от проседания, и последствий такого явления, как вспучивание почвы. Как и раньше, фундаменты для современных домов закладываются на глубине ниже уровня промерзания почвы. В зависимости от этого уровня существуют мелкозаглубленные и заглубленные фундаменты. В современном строительстве существует четыре основные вида фундамента. Каждый из них применяется в зависимости от типа почвы, на которой возводится здание, и зависит от конструкции самого здания и материалов, из которого оно возводится. К числу этих четырех видов относятся:

    Фундамент плита;

    Ленточный фундамент;

    Цокольный фундамент;

    Столбчатый фундамент;

    Ленточный фундаментСвоему названию этот тип фундамента обязан внешним видом. Все дело в том, что он имеет вид ленты, которая протянулась по всей длине стен здания. Как правило, ленточный фундамент применяется при строительстве жилых домов из таких материалов как дерево, бетон и кирпич. Этот тип фундамента способен выдерживать высокие нагрузки, по этой причине его применяют даже при строительстве многоэтажных домов. Для самого ленточного фундамента используют такие материалы как бетон, кирпич или бутовый камень.По своей конструкции ленточный фундамент может быть монолитным (цельная конструкция из бетона и арматуры) и сборной (состоит из отдельных железобетонных блоков). Из этих двух видов монолитный принято считать наиболее прочным и долговечным, а сборной более дешевым, хотя его показатели прочности не на много ниже, нежели у монолитного. К тому же при устройстве ленточного фундамента допускается возможность возведения цокольных этажей.

    Столбчатый фундамент. Благодаря незначительному расходу строительных материалов этот тип фундамента экономически выгодный при возведении небольших домов с малым весом (деревянные и каркасные дома, бани). Но этот тип фундамента применяется и при возведении более тяжелых конструкций, в том случае, если они возводятся в местах со слабонесущим грунтом.При возведении данного типа фундамента на расстоянии 1,5-2,5 метра в грунт на необходимую глубину помещаются столбы, как правило, из бетона или железобетона. Эти столбы и будут служить основой для фундамента, так как они располагаются по углам будущего здания и в местах пересечения стен. Поверх них монтируется венец из сруба или балки.

    Фундамент плита.Этот тип фундамента считается универсальным. Он прекрасно подходит для любого типа строения и любого грунта. Его название говорит само за себя монолитный значит цельный. И действительно этот тип фундамента обладает единую неразрывную конструкцию, как правило, изготовленную из цельной бетонной плиты. При подготовке котлована под плитный фундамент учитывается высота самого фундамента, высота песчаной подушки, наличие ребер жесткости и пр. Сама плита для фундамента формируется уже на месте из арматуры, залитой бетоном. Из всех видов фундамента плита не только самый прочный и надежный, но и самый дорогостоящий. Конструкция фундамента плита подразумевает значительный расход строительных материалов. Каждый из вышеперечисленных типов фундамента обладает своими достоинствами и недостатками, но только опытный специалист способен определить какой из типов фундамента идеально подойдет для того или иного типа строения. Кроме того, в отдельных случаях применяют менее популярные комбинированные типы фундамента, к примеру, свайно-ленточный. Такой тип фундамента просто незаменим по возведении тяжелых конструкций в местности с мягким грунтом. Да и материал для фундамента подбирается исключительно исходя из особенностей грунта и строительного объекта. Так что если вам нужна по-настоящему надежная основа, лучше спросить совета у опытного проектировщика.

     

    Консультация специалистов, расчет стоимости, ответы на ваши вопросы. Раздел контакты

     

    stroydom78.ru

    Дайте определение география пожалуиста. География-это наука….

    это и наука, и школьный предмет. География изучает оболочку нашей планеты и все, что с этим связано. Еще один важнейший вопрос, которым занимается география – взаимодействие человека и природы.

    География — это наука о строении внешнем и внутренем строении земли, о вулканои горообразовании, о народах мира, рекаж, материкаж, проливах, истоках, Бассейнах, короче говоря о Биосфере, о Гидросфере, о Литосфере короче много очем еще

    Географы — ученые-специалисты по географии. Также данное слово используется для обозначения преподавателя географии на разговорном школьном арго. Георгаф изучает географическую оболочку Земли — сферу взаимопроникновения и взаимодействия литосферы, атмосферы, гидросферы, биосферы и ноосферы, ее структуру, динамику. Важнейший предмет географического изучения — процессы взаимодействия человека и природы. Основная цель — научное обоснование путей рациональной территориальной организации общества и природопользования, создание основ стратегий экологически безопасного развития общества. Географ может специализироваться в краеведении, физической географии, геоморфологии, гляциологии, экономической географии, геоинформатике. Краевед собирает материал о родном крае, изучает его, ведет просветительскую работу. Физикогеограф всесторонне оценивает природные комплексы и определяет их пригодность для той или иной цели, разрабатывает географические прогнозы того состояния, в каком ландшафт может оказаться под влиянием различных причин через 10, 20, 50 лет. Изучает рельеф земной поверхности и результаты взаимодействия земной коры с внешними оболочками нашей планеты. Это делается при поиске полезных ископаемых, при строительстве шахт, газопроводов, дорог, в гидростроительстве, для нужд сельского хозяйства и охраны природы. Яндекс. Директ bonprix.ru: бесплатная доставка Красивые платья и юбки для девочек. Закажите Недорого в Bonprix! Доставка bonprix.ru Работа географа чаще всего состоит из трех этапов: подготовительный, полевой и камеральный. На подготовительном этапе делается постановка задачи, изучаются имеющиеся материалы, карты, результаты предшествующих исследований, определяется программа полевых работ. В полевой этап собирается фактический материал. Все данные фиксируются в полевых дневниках. В камеральный этап обрабатывается набранный материал, интерпретируются результаты исследования. Само слово география (др. -греч. землеописание, Земля и пишу, описываю) имеет два определения: — единый комплекс наук, изучающих географическую оболочку Земли и акцентирующихся на выявлении пространственно-временных закономерностей. Основными объектами изучения географических наук являются геосферы (биосфера, атмосфера, литосфера, гидросфера и почвенный покров) и геосистемы (ландшафты, природные зоны, биогеоценозы…) — свод знаний о пространственно-временных особенностях какой-либо территории, объекта, явления или процесса (география материков и океанов, география России, география тундры, география распространения птичьего гриппа, география карстовых процессов N-ской области) Объект изучения географии — законы и закономерности размещения и взаимодействия компонентов географической среды и их сочетаний на разных уровнях. Сложность объекта исследования и широта предметной области обусловили дифференциацию единой географии на ряд специализированных (отраслевых) научных дисциплин, образующих систему географических наук. В её рамках выделяются естественные (физико-географические) и общественные (социально-экономические) географические науки. Иногда отдельно выделяют географическую картографию, как отдельную географическую дисциплину. География — одна из древнейших наук. Многие её основы были заложены в эллинскую эпоху. Обобщил этот опыт выдающийся географ Клавдий Птолемей в 1 в н. э. Можно сказать, что географ — это человек, изучающий землю и все, что на ней происходит. Под географической культурой чаще всего понимают культуру географии как науки. Культуру географических знаний как учёных-географов, так и населения. В работах «Географическая культура» и «Географическая картина мира» В. П. Максаковский рассматривает эти взаимосвязанные понятия с позиции современной географии. В географическую культуру он включает следующие ком

    единный комплекс наук изучающая географическую оболочку земли

    Наука, изучающая поверхность земли с её природными условиями, распределение на ней населения, экономических ресурсов. «Физическая г.»

    Геогра́фия: единый комплекс наук, изучающих географическую оболочку Земли. Основными объектами изучения географических наук являются геосферы (биосфера, атмосфера, литосфера, гидросфера и почвенный покров) и геосистемы

    НАУКА ОБЪЯСНЯЮЩАЯ ВЗАИМОСВЯЗИ ВСЕХ КОМПОНЕНТОВ ПРИРОДЫ ЗЕМЛИ

    touch.otvet.mail.ru

    геологический фундамент — это… Что такое геологический фундамент?

     геологический фундамент basement

    Большой англо-русский и русско-английский словарь. 2001.

    • геологический разрез скважины
    • геологическое захоронение
    Смотреть что такое «геологический фундамент» в других словарях:
    • ФУНДАМЕНТ ПЛАТФОРМЫ КРИСТАЛЛИЧЕСКИЙ — основание платформы, сложенное дислоцированными геосинклинальными осад. и магм. форм. Г. п., слагающие Ф. п. к. формируются в предшествующую платформенной, геосинклинальную, стадию, развития, которая завершается складчатостью, региональным… …   Геологическая энциклопедия

    • ФУНДАМЕНТ СКЛАДЧАТЫЙ — см. Складчатый фундамент, Фундамент платформы кристаллический. Геологический словарь: в 2 х томах. М.: Недра. Под редакцией К. Н. Паффенгольца и др.. 1978 …   Геологическая энциклопедия

    • СКЛАДЧАТЫЙ ФУНДАМЕНТ — фундамент молодых платформ. См. Фундамент платформы. Геологический словарь: в 2 х томах. М.: Недра. Под редакцией К. Н. Паффенгольца и др.. 1978 …   Геологическая энциклопедия

    • КРИСТАЛЛИЧЕСКИЙ ФУНДАМЕНТ — см. Фундамент платформ. Геологический словарь: в 2 х томах. М.: Недра. Под редакцией К. Н. Паффенгольца и др.. 1978 …   Геологическая энциклопедия

    • Прага — столица Чехии. Название известно с X в. Его образование допускается или от praziti ( жарить ), что связывается с выжиганием леса под пашню, или от prahnouti ( сохнуть ), город возник на сухом возвышенном месте. Объяснение из prah ( порог на реке… …   Географическая энциклопедия

    • Курская область — Координаты: 51°45′ с. ш. 36°01′ в. д. / 51.75° с. ш. 36.016667° в. д.  …   Википедия

    • Географический ландшафт — Содержание 1 Определение 2 Этимология термина 3 Классификация …   Википедия

    • Чёрная Молния — Не следует путать с Чёрной молнией  супергероем DC Comics. Чёрная Молния …   Википедия

    • Угольско-Широколужанский заповедный массив — укр. Угольсько Широколужанський заповідний масив Координаты: Координаты …   Википедия

    • Московская синеклиза — …   Википедия

    • Югославия — (Jugoslavija, Jyгославиja)         Социалистическая Федеративная Республика Югославия, СФРЮ (Socialistička Federativna Republika Jugoslavija, Социjaлистичка Федеративна Република Jyгославиja).          I. Общие сведения          Ю.… …   Большая советская энциклопедия

    dic.academic.ru

    Тектоническое строение земной коры: платформы и складчатые области

    Тектоника — наука о строении, движениях земной коры в связи с геологическим развитием Земли в целом. В пределах материков выделяют крупные тектонические структуры, которые отчетливо выражены в современном рельефе, — платформы и складчатые области. Строение земной коры, ее основные тектонические структуры, их типы и возраст, этапы горообразования, а также современные тектонические явления отражаются на тектонических картах.

    Платформы и их строение. Платформа — это крупный, относительно устойчивый и тектонически спокойный участок земной коры, имеющий двухъярусное строение. Нижний ярус платформы — кристаллический фундамент, верх ний — осадочный чехол (рис. 5).

     

     Рис. 5 Строение платформы

     

    Кристаллический фундамент — древнее основание платформы, сложенное магматическими и метаморфическими породами. Осадочный чехол — верхний ярус платформы, сложен обычно более молодыми осадочными горными породами. Средняя мощность чехла на платформе составляет 5—6 км, максимальная достигает более 10 км (Прикаспийская низменность).

     Платформы — это основные элементы тектонической структуры материков. Платформы характеризуются равнинным рельефом. Для них характерны отсутствие или редкие проявления вулканической деятельности, очень слабая сейсмичность.

    В пределах платформ выделяют плиты и щиты. Платформенные плиты — крупные (сотни и даже тысячи километров в поперечнике) части платформы, перекрытые осадочным чехлом. Плиты занимают основную площадь древних и молодых платформ, для них характерен мощный сформировавшийся чехол (например, Северо-Американская и Восточно-Европейская плиты). В рельефе платформенным плитам соответ ствуют равнины.

    Щиты — это участки платформ, на которых кристаллический фундамент выходит на поверхность Земли, обнажается. Это части древних платформ, которые в течение длительного геологического времени поднимались, подвергаясь разрушению. Примерами таких образований являются Балтийский (равнины Скандинавии), Украинский (Подольская возвышенность) щиты в пределах Восточно-Европейской платформы, Канадский щит (Лаврентийская возвышенность) на СевероАмериканской платформе.

    В пределах щитов выявлены крупные месторождения  рудных полезных ископаемых: золота, марганцевых, урановых и железных руд, алмазов. С осадочным чехлом в пределах плит связаны месторождения осадочных полезных ископаемых: нефти, природного газа, каменного угля, калийных солей и др.

    По времени образования кристаллического фундамента платформы делятся на древние и молодые. Древние платформы занимают до 40 % площади материков.

    Древние платформы подразделяются на 3 типа: лавразийский, гондванский и переходный. К первому типу относятся Северо-Американская, Восточно-Европейская и Сибирская платформы, образованные в результате распада суперконтинента Лавразия. Они преимущественно погружаются, и для них характерны шельфовые моря. Ко второму типу относятся Южно-Американская, Африкано-Аравийская, Индийская, Австралийская и Антарктическая платформы, бывшие в составе Гондваны. В них поднятия преобладают над погружениями, в результате чего осадочный чехол еще не сформировался и распространен ограниченно. К третьему переходному типу относится Китайская платформа, разделенная на отдельные блоки и отличающаяся молодостью, неустойчивостью и повышенной сей смичностью.

    К древним платформам примыкают молодые: Западно-Сибирская, Патагонская, Туранская платформы. Фундамент их образован на более поздних стадиях развития земной коры и имеет складчатое строение. Он сложен в основном осадочно-вулканическими породами. Молодые платформы занимают лишь 5 %  всей площади континентов. 

    Складчатые области. Кроме платформ, в пределах материков выделяют также складчатые области — отдельные крупные части складчатых поясов, тектонические подвижные участки земной коры, в пределах которых слои горных пород смяты в складки. Они отличаются интенсивными тектоническими поднятиями и опусканиями, формированием магматических отложений при извержении вулканов и накоплением осадочных пород в понижениях. Протяженность складчатых областей составляет  тысячи километров. Образование большей части складчатых областей является закономерным этапом развития подвижных зон земной коры.

    Процесс формирования складчатых областей начинается с погружения (прогибания) земной коры. Погружение сопровождается накоплением в прогибе мощных осадочных отложений. Далее процессы погружения сменяются поднятием. Осадочные породы сжимаются и сминаются в складки, а по образующимся трещинам в них внедряется и застывает магма. Формируются складчатые области. В рельефе они выражены горами. Образование складок происходило на разных геологических этапах развития земной коры, поэтому горы имеют разный возраст. Горы, в свою очередь, постепенно разрушаются. На месте складчатых областей со временем формируются более устойчивые тектонические структуры — платформы.

    Современный рельеф планеты формировался в течение длительного времени под воздействием внутренних и внешних сил и продолжает формироваться в наше время (рис. 6).

     

    Рис. 6. Воздействие внешних и внутренних сил на рельеф Земли

     

    Внутренние силы, действующие в недрах Земли (горообразовательные движения, деятельность вулканов, землетрясений), играют главную роль при образовании крупных форм рельефа. Внешние силы вызывают процессы, происходящие на поверхности Земли (выветривание, эрозия, деятельность ледников и др. ). Рельеф воздействует на формирование климата, характер течения рек, распространение животных и растений, условия жизни людей. Рельеф является той основой, на которой живет и занимается хозяйственной деятельностью человек.

     

    Список литературы

    1. География 8 класс. Учебное пособие для 8 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения /Под редакцией профессора П. С. Лопуха — Минск «Народная асвета» 2014

     

    ПЛАТФОРМА • Большая российская энциклопедия

    • В книжной версии

      Том 26. Москва, 2014, стр. 386

    • Скопировать библиографическую ссылку:


    Авторы: В.  Е. Хаин

    ПЛАТФО́PMA (кон­ти­нен­таль­ная плат­фор­ма) в гео­ло­гии, круп­ная (неск. ты­сяч км в по­пе­реч­ни­ке), от­но­си­тель­но ус­той­чи­вая глы­ба кон­ти­нен­таль­ной зем­ной ко­ры. Строе­ние П. на боль­шей час­ти их пло­ща­ди ха­рак­те­ри­зу­ет­ся двухъ­я­рус­но­стью: в ос­но­ва­нии за­ле­га­ет ин­тен­сив­но де­фор­ми­ро­ван­ный, час­то ме­та­мор­фи­зо­ван­ный и про­ни­зан­ный гра­нит­ны­ми и др. ин­тру­зия­ми фун­да­мент, ко­то­рый не­со­глас­но пе­ре­кры­ва­ет­ся оса­доч­ным чех­лом (мес­та­ми с уча­сти­ем вул­ка­нич. по­кро­вов), за­ле­гаю­щим суб­го­ри­зон­таль­но и не за­тро­нутым ме­та­мор­физ­мом. П. с до­кем­брий­ским фун­да­мен­том име­ну­ют­ся древ­ни­ми (в за­ру­беж­ной и от­час­ти pоc. лит-ре древ­ние П. час­то на­зы­ва­ют кра­то­на­ми). Они со­став­ля­ют яд­ра совр. кон­ти­нен­тов (кро­ме Ев­ра­зии, в со­ста­ве ко­то­рой 6 древ­них П. – Вос­точ­но-Ев­ро­пей­ская, Си­бир­ская, Ин­до­стан­ская, Ки­тай­ско-Ко­рей­ская, Юж­но-Ки­тай­ская, Та­рим­ская) и гра­ни­чат ли­бо с бо­лее мо­ло­ды­ми по­движ­ны­ми поя­са­ми, ко­то­рые на них обыч­но над­ви­ну­ты, ли­бо с океа­на­ми. У боль­шин­ст­ва древ­них П. сев. ря­да (Се­ве­ро-Аме­ри­кан­ской, Вос­точ­но-Ев­ро­пей­ской, Си­бир­ской) фун­да­мент име­ет ран­не­до­кем­брий­ский – ар­хей­ско-ран­не­про­те­ро­зой­ский – воз­раст; фун­да­мент древ­них плат­форм юж. ря­да (Юж­но-Аме­ри­кан­ской, Аф­ри­ка­но-Ара­вий­ской, Ин­до­стан­ской, Ав­ст­ра­лий­ской, Ан­тарк­ти­че­ской) мо­ло­же – он окон­ча­тель­но сфор­ми­ро­вал­ся на про­тя­же­нии позд­не­го про­те­ро­зоя. По­это­му ряд ис­сле­до­ва­те­лей к соб­ст­вен­но древ­ним от­но­сят толь­ко П. сев. ря­да, а П. юж. ря­да име­ну­ют до­кем­брий­ски­ми. По­ро­ды фун­дамен­та всех древ­них плат­форм обыч­но ме­та­мор­фи­зо­ва­ны в ам­фи­бо­ли­то­вой и гра­ну­ли­то­вой фа­ци­ях ре­гио­наль­но­го ме­та­мор­физ­ма и силь­но гра­ни­ти­зи­ро­ваны (от­сю­да назв. «кри­стал­ли­че­ский фун­да­мент»).

    П. с бо­лее мо­ло­дым фун­да­мен­том (ко­нец про­те­ро­зоя, па­лео­зой – ме­зо­зой) из­вест­ны как мо­ло­дые; они рас­по­ла­га­ют­ся в пре­де­лах ста­би­ли­зи­ро­ван­ных час­тей фа­не­ро­зой­ских под­виж­ных поя­сов (напр. , За­пад­но-Си­бир­ская П. – в пре­де­лах Ура­ло-Охот­ско­го поя­са). Фун­да­мент мо­ло­дых П., как пра­ви­ло, сла­бо ме­та­мор­фи­зо­ван (обыч­но не вы­ше зе­ле­нос­лан­це­вой фа­ции) и от­ли­ча­ет­ся от оса­доч­но­го чех­ла в осн. сво­ей ин­тен­сив­ной дис­ло­ци­ро­ван­но­стью, по­это­му не­ред­ко на­зы­ва­ет­ся «склад­ча­тым ос­но­ва­ни­ем». Мо­ло­дые П. раз­де­ля­ют со­от­вет­ст­вен­но воз­рас­ту склад­ча­то­го ос­но­ва­ния на эпи­бай­каль­ские (напр., Ба­рен­це­во-Пе­чор­ская, Мё­зий­ская платформы), эпи­ка­ле­дон­ские, эпи­гер­цин­ские (напр., За­пад­но-Си­бир­ская, Скиф­ская и Ту­ран­ская плат­фор­мы), эпи­ким­ме­рий­ские. Не­ко­то­рые мо­ло­дые П. име­ют раз­но­воз­ра­ст­ный фун­да­мент (напр., За­пад­но-Ев­ро­пей­ская плат­фор­ма).

    Фун­да­мент П. мо­жет вы­сту­пать на по­верх­ность, об­ра­зуя щи­ты (круп­ные вы­сту­пы в пре­де­лах древ­них П.) или мас­си­вы (бо­лее мел­кие вы­сту­пы древ­них и мо­ло­дых П.). Пло­ща­ди П., по­кры­тые оса­доч­ным чех­лом, име­ну­ют пли­та­ми (в за­ру­беж­ной лит-ре – соб­ст­вен­но П. ). Склад­ча­тый фун­да­мент мо­ло­дых П., за ред­ким ис­клю­че­ни­ем (напр., За­пад­но-Ев­ро­пей­ская П.), на по­верх­ность не вы­хо­дит, по­это­му мо­ло­дые П. час­то на­зы­ва­ют пли­та­ми. На пе­ри­фе­рии П. на­хо­дят­ся пе­ри­кра­тон­ные опус­ка­ния. Круп­ные под­ня­тия фун­да­мен­та внут­ри плит из­вест­ны как ан­тек­ли­зы, а впа­ди­ны – как си­не­кли­зы; в их ос­но­ва­нии не­ред­ко об­на­ру­жи­ва­ют­ся глу­бо­кие (до 10–12 км) риф­то­ген­ные про­ги­бы, ог­ра­ни­чен­ные раз­ло­ма­ми, – ав­ла­ко­ге­ны. Бо­лее мел­кие ли­ней­ные дис­ло­ка­ции чех­ла на­зы­ва­ют ва­ла­ми; они со­сто­ят из ещё бо­лее мел­ких и по­ло­гих под­ня­тий.

    П. ха­рак­те­ри­зу­ют­ся: не­боль­ши­ми ско­ро­стя­ми вер­ти­каль­ных тек­то­нич. дви­же­ний, что оп­ре­де­ля­ет их рав­нин­ный рель­еф; пре­об­ла­да­ни­ем сла­бых под­ня­тий над опус­ка­ния­ми, с чем свя­за­но пре­им. рас­про­стра­не­ние в оса­доч­ном чех­ле кон­ти­нен­таль­ных и мел­ко­вод­но-мор­ских от­ло­же­ний не­боль­шой мощ­но­сти; сла­бой сейс­мич­но­стью и от­но­си­тель­но сла­бым и спе­ци­фич. маг­ма­тиз­мом – от­ме­ча­ет­ся про­яв­ле­ние трап­по­во­го маг­ма­тиз­ма (см. Трап­пы), из­лия­ние ще­лоч­ных ба­заль­тов, фор­ми­ро­ва­ние щё­лоч­но-ульт­ра­ос­нов­ных коль­це­вых ин­тру­зий и ким­бер­ли­то­вых тру­бок.

    Кон­ти­нен­таль­ная ко­ра в пре­де­лах П. име­ет мощ­ность 30–40 км; из них до 5 км (ре­же 10–15 км и бо­лее; напр., в пре­де­лах При­кас­пий­ской си­нек­ли­зы Вос­точ­но-Ев­ро­пей­ской П.) при­хо­дит­ся на оса­доч­ный слой. Ас­те­но­сфе­ра за­ле­га­ет под П. на глу­би­нах от 100–150 до 200–250 км и от­ли­ча­ет­ся по­вы­шен­ной по срав­не­нию с под­виж­ны­ми поя­са­ми вяз­ко­стью. Оса­доч­ный че­хол П. вме­ща­ет за­ле­жи неф­ти и при­род­но­го го­рю­че­го га­за (Зап. Си­бирь и др.), уг­лей, ка­мен­ной и ка­лий­ных со­лей (б. ч. в ав­ла­ко­ге­нах), фос­фо­ри­тов, оса­доч­ных же­лез­ных руд, бок­си­тов, рос­сы­пи разл. тя­жё­лых ми­не­ра­лов. Фун­да­мент за­клю­ча­ет ме­сто­ро­ж­де­ния же­лез­ных (же­ле­зи­стые квар­ци­ты), мар­ган­це­вых и ни­ке­ле­вых руд, ал­ма­зов (в ким­бер­ли­то­вых труб­ках), зо­ло­та и др.

    Физическая география — Геологическое и тектоническое строение территории России

     

    1. Литосферные плиты, платформы и геосинклинали.

    2. Горообразовательные складчатости:

    – Байкальская складчатость;

    – Палеозойская (каледонская, герцинская) складчатость;

    – Киммерийская (мезозойская) складчатость;

    – Кайнозойская складчатость.

    3. Полезные ископаемые.

    Литосферные плиты, платформы и геосинклинали

    Большая часть территории России находится в пределах литосферной Евроазиатской плиты. На ней лежат крупнейшие равнины России: Восточно-Европейская (Русская), Западно-Сибирская и Среднесибирское плоскогорье. По окраинам литосферной плиты размещены горы, на востоке с Евроазиатской плитой граничат недавно присоединившиеся к ней Североамериканская плита и ныне откалывающиеся Охотоморская и Амурская плиты. Эти три литосферных плиты отделяют собственно Евразийскую плиту от Тихоокеанской, с которой она взаимодействует (зона субдукции).

    Если сравнить физическую карту России с тектонической, видно, что равнинам соответствуют платформы, а горным системам – области складчатостей. Строго говоря, на территории России нет участков, которые не претерпели бы складкообразование. Но в одних местах складкообразование закончилось давно (в архее или протерозое), и такие территории представляют собой древние платформы. В других местах складкообразование протекало позднее – в палеозое, и там образовались молодые платформы. В третьих регионах складкообразование не закончилось и сейчас, эти области называют геосинклиналями.

    Платформы – устойчивые обширные участки земной коры, с малыми колебаниями высот и относительно небольшой подвижностью. На территории России находятся две древние платформы: Восточно-Европейская (Русская) и Сибирская платформа. Обе платформы, как обычно, имеют двухъярусное строение: кристаллический фундамент и осадочный чехол.

    Восточно-Европейская платформа ограничена на востоке палеозойской складчатостью, на юге – молодой Скифской плитой, на севере она выходит на шельф Баренцева моря, на западе простирается за пределы России. На северо-западе и западе платформы сам фундамент выходит на поверхность, образуя щиты: Балтийский щит и Украинский щит (лежит за пределами России).

    Пространство платформы без щитов называют Русской плитой. Наиболее мощный осадочный чехол лежит на Прикаспийской синеклизе (прогибе) – до 15-20км, а наименьшая толщина чехла в районе Воронежской антиклизы (толщина осадочного чехла несколько сот метров).

    Сибирская платформа полностью лежит в пределах России и в своих границах почти полностью соответствует Среднесибирскому плоскогорью. Древний фундамент Сибирской платформы также в двух местах выходит на поверхность в виде Анабарского щита и обширного Алданского щита на юго-востоке. Остальная часть платформы представлена Лено-Енисейской плитой, наибольшая мощность осадочного чехла достигает в Тунгусской и Вилюйской синеклизах (мощность осадков – 8-12км). Кроме того, в районе Тунгусской синеклизы и соседней с ней территории в перми, а затем и в триасе проявился платформенный трапповый магматизм, представленный лавовыми покровами (Якутские трапы).

    Геосинклинали – линейновытянутые области высокой подвижности, сильно расчлененные, обладающие активным вулканизмом и мощной толщей морских отложений. Все материки в своем развитии прошли стадию геосинклиналей. На завершающей стадии развития происходило складкообразование, сопровождающееся вертикальными подвижками, внедрениями интрузий, а местами и вулканизмом. Самые древние складчатые области образовались в архее и протерозое и представляют сейчас собой жесткий кристаллический фундамент древних платформ.

    Горообразовательные складчатости

    Байкальская складчатость

    Байкальская складчатость произошла в позднем протерозое. Созданные ею структуры вошли частично в состав фундамента платформ и примыкают к окраинам древних платформ. Они оконтуривают с севера, запада и юга Сибирскую платформу: Таймыро-Североземельская, Байкало-Витимская и Енисейско-Восточно-Саянская области. На северо-восточной окраине Восточно-Европейской платформы находится Тимано-Печорская область.

    Палеозойская (каледонская, герцинская) складчатость

    Каледонская складчатость проявилась в раннем палеозое. В результате каледонской складчатости были созданы сооружения в Западном Саяне, Кузнецком Алатау, Салаире и Алтае.

    Герцинская складчатость проявилась в позднем палеозое. Она явилась завершающей на огромном пространстве Западной Сибири, а в дальнейшем сформировалась в молодую плиту с мезо-кайнозойским чехлом. Мощность чехла колеблется от нескольких сот метров до 8-12 км на севере плиты. В герцинскую складчатость сформировалась Уральско-Новоземельская область, а также Монголо-Охотская зона.

    Киммерийская (мезозойская) складчатость

    Эта складчатость формировалась в мезозое. Она создала Верхоянско-Чукотскую складчатую область (Верхоянский хребет, хребет Черского, Колымское нагорье, Корякское нагорье, Чукотское нагорье), а также структуры Приамурья и Сихотэ-Алиня.

    Кайнозойская складчатость

    Кайнозойская, или Альпийская, складчатость протекала в кайнозое и на территории России широкого распространения не имеет. Это горные сооружения Сахалина, Камчатки и Курильские острова. Эта зона отличается интенсивной вулканической деятельностью и повышенной сейсмичностью. К кайнозойской складчатости также относится Кавказ и Крымские горы, входящие в единый альпийско-гималайский складчатый пояс, который сформировался при сближении Евроазиатской плиты с Африкано-Аравийской плитой.

    Полезные ископаемые

    С историей геологического развития территории связаны месторождения полезных ископаемых. Рудные полезные ископаемые образовались главным образом из магмы, проникшей в земную кору. Соответственно рудные ископаемые приурочены в основном к складчатым областям (горным поясам). Там, где магматическая деятельность проявилась на ранних стадиях развития пояса, преобладают основные и ультраосновные магматические породы: медно-никелевые, титано-магнетитовые, кобальтовые, хромитовые руды и платина. На завершающей стадии развития образуется гранитоидная магма: свинцово-цинковые руды, редкометальные (вольфрамо-молибденовые), оловянные и др., а также золото и серебро. С глубинными разломами связаны ртутные руды. Наиболее богаты рудами области Урало-Монгольского пояса (в особенности Урал), Тихоокеанского пояса и Средиземноморского (в частности – Кавказ) пояса.

    В пределах платформ рудные ископаемые приурочены к складчатому основанию, т.е. фундаменту. Поэтому их залежи известны в районах щитов и некоторых антиклиз: Балтийский щит, Алданский щит, Воронежская антиклиза. Это в основном железные руды и золото. С платформами, точнее, с их осадочными чехлами, связаны главным образом горючие полезные ископаемые: нефть, газ, каменный и бурый уголь, горючие сланцы. Огромные запасы природного газа и нефти приурочены к осадочному чехлу Западно-Сибирской плиты, угля – к чехлу Сибирской платформы. С осадочным чехлом платформ связаны месторождения каменной и калийной солей, фосфоритов, а также бокситов железных и марганцевых руд. В период морских трансгрессий (наступлений моря) формировались железные и марганцевые руды, фосфориты. При стабильном положении моря шло формирование нефти, газа, известняков. Во время регрессий (отступлений моря) в районах аридных областей накапливались толщи соли, а на заболоченных побережьях в гумидных условиях образовывались угли.

    По запасам угля, нефти, природного газа, железной руды, каменной соли Россия занимает одно из ведущих мест в мире. Основные запасы нефти и газа находятся в Западно-Сибирской нефтегазоносной провинции (Тюменская и Томская области), в Волго-Уральской провинции (республики Татарстан, Башкортостан, Удмуртия, Пермский край, Саратовская, Самарская, Оренбургская и некоторые другие области), Тимано-Печорской провинции (республика Коми, включая шельф Баренцева и Карского морей), а также в нефтегазоносной области Северного Кавказа (Ставропольский и Краснодарский края, Дагестан, Ингушетия, Чечня) и Восточной Сибири, включая Дальний Восток (Красноярский край, бассейн р. Вилюя (республика Саха) и о. Сахалин).

    Основными угольными бассейнами на территории России являются: Кузнецкий бассейн (Кемеровская область), Канско-Ачинский бассейн (Кемеровская область и Красноярский край), Печорский бассейн (Республика Коми), Южно-Якутский бассейн (республика Саха). Кроме того, уголь есть в Ростовской области (Восточная часть Донбасса), на южном Урале, в Иркутской области, на Сахалине, бурый уголь – в Подмосковье.

    Железные руды главным образом сосредоточены в европейской части и на Урале. Крупнейшим является бассейн КМА (Курская, Белгородская, Воронежская области). Железные руды, магнетитовые и титаномагнетитовые имеются в Мурманской области и в Карелии, на Урале (Свердловская, Челябинская области, Пермский край). На Урале месторождения железной руды значительно выработались. В Западной Сибири железорудные месторождения имеются в Горной Шории (Кемеровская область) и Горном Алтае, Восточной Сибири (в Приангарье, Кузнецком Алатау, Хакасии и Забайкалье). Еще известна железная руда на юге Якутии и юге Дальнего Востока.

    Крупные месторождения медных руд разведаны на Урале, Северном Кавказе, в Восточной Сибири (Красноярский край, Читинская область), в Мурманской области.

    Свинцово-цинковые (полиметаллические) руды сосредоточены в Западной Сибири (Алтайский край), Восточной Сибири (Забайкалье), в Приморском крае.

    Месторождения никеля размещены в Мурманской области, на Урале (Челябинская и Оренбургская области) и в районе Норильска. Олово сосредоточено на Дальнем Востоке (хребты – Малый Хинган, Сихотэ-Алинь, южное Приморье, р.Яна).

    Алюминиевые руды (бокситы, нефелины, алуниты) находятся на Урале, в Ленинградской, Архангельской областях, в Красноярском крае, республике Бурятия, в Мурманской, Кемеровской, Иркутской областях.

    Магниевые руды имеются на Урале и в Восточных Саянах.

    Месторождения золота – Урал, Красноярский край, Иркутская и Магаданская области, республика Саха (Якутия) и др. Платиновые руды расположены на Кольском полуострове, на Урале, в Норильском рудном регионе.

    Алмазы сосредоточены в основном в Якутии.

    Фосфориты и апатиты расположены на Кольском полуострове. Фосфориты есть в Кировской, Московской, Ленинградской областях, в Горной Шории, на Дальнем Востоке.

    Калийные соли залегают в Пермском крае.

    Сера есть в Самарской области, Дагестане, Хабаровском крае, на Урале.

    Поваренная соль имеется на Урале, в Нижнем Поволжье, в Иркутской области.

    Асбест залегает на Урале, в Бурятии.

    В России официально появилась профессия «Географ»

    Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации утвердило профессиональный стандарт «Географ». Это финал двухлетней работы специалистов Русского географического общества.

    Профстандарт — это документ, описывающий совокупность трудовых функций, знаний, умений и действий, необходимых работнику для осуществления определённого вида  профессиональной деятельности.

    Долгое время в области географии ситуация была неоднозначной: из вузов выпускали «географов», а профессии «географ» не существовало. И это при том, что специалисты с этими навыками требуются повсеместно.

    Ознакомиться с документом.

    15 мая 2019 года Президент России Владимир Путин утвердил перечень поручений по вопросам популяризации географии. Эксперты Русского географического общества провели анкетирование специалистов и работодателей, после чего впервые в истории России описали трудовой функционал в профессиональной части.

    Введение Профстандарта «Географ» очень важное событие для всех специалистов, работающих в области географических исследований. Впервые за всю историю России создана траектория развития профессионалов-географов, разработанная РГО, — говорит Первый заместитель исполнительного директора РГО Илья Гуров. Теперь география как область образования, наука и деятельность находится в правовом поле.

    Русское географическое общество предложило ввести четыре новые профессии, связанные с географией. Краткое описание функционала:

    1. Инженер-географ / Специалист-географ / Географ-изыскатель 
      Функции — выполнение изыскательских работ по получению информации физико-, экономико- и эколого-географической направленности. Как правило, это специалисты очень высокой квалификации для нефтегазового сектора, строительства и энергетики. Люди этой специальности должны уметь работать в полевых условиях и анализировать большие объёмы информации.
    2. Аналитик-географ / Географ — специалист в области пространственных данных
      Функции — подготовка аналитических материалов географической направленности в целях прогнозирования, планирования и управления природными и социально-экономическими территориальными системами. Такой специалист может работать в любой структуре, проверять документы на соответствие законодательству, нормативам, географическим и другим данным. По сути, это человек-суперкомпьютер, в который загружено огромное количество профильной информации.
    3. Проектный специалист-географ / Географ — координатор проектов / Менеджер-географ 
      Функции — организация выполнения работ и оказания услуг географической направленности, организация географических проектов. Такой специалист может вести крупные просветительские проекты, работать в области экологического просвещения в заповедниках, национальных парках, общественных организациях.
    4. Эксперт-географ
      Функции — проведение комплексной географической экспертизы проектов и работ. Эти люди могут работать в исполнительных органах власти для планирования крупных проектов, разрабатывать стратегии развития в строительной сфере, в крупных корпорациях (ОАО «РЖД», ПАО «РусГидро», различные НИИ).

    Весной 2020 года проект Профстандарта «Географ» был готов, летом прошло обсуждение общественности. Перед утверждением Профессиональный стандарт получил одобрение Национального совета по профессиональным квалификациям при Президенте Российской Федерации.

    Утверждение Профстандарта «Географ» это вершина того здания, которое сейчас возводится по поручению Президента России, Президента Попечительского Совета РГО, — комментирует Первый заместитель исполнительного директора РГО Илья Гуров. — Его фундамент школьное географическое образование, а средняя часть вузы, где география принимается в виде ЕГЭ, а в дальнейшем преподаётся. До настоящего момента здание стояло, условно говоря, «без крыши». Теперь очередь за работодателями, которым, как показало наше исследование, нужны профессиональные географы.

    Земная кора. Крупные структурные элементы Земли.

    Различные участки земной коры имеют разную подвижность. Поэтому в земной коре выделяют следующие структурные элементы:

    1. Геосинклинальная  область (складчатая область). Это тектонически  подвижные обширные участки земной коры.

    2. Платформа (фр. плоская форма) – обширные малоподвижные участки земной коры (они совершают только медленные вертикальные колебания).

    Платформы имеют двухъярусное строение: складчатое основание (фундамент) покрыто осадочным чехлом. Такие участки называются платформенными плитами. Участки платформы без осадочного чехла – щиты.

    Древние платформы имеют докембрийский фундамент (Восточно-Европейская, Сибирская, Китайская, Индийская, Австралийская, Африканская, Северо-Американская, Восточно-Антарктическая, Южно-Американская). Они составляют ядра материков.

    Молодые платформы имеют фундамент палеозойского и мезозойского возраста и расположены по периферии древних платформ или между ними (Западно-Сибирская).

    Фундамент платформ расчленен разломами на глыбы и блоки. При медленных колебательных движениях блоков пласты осадочного чехла нагибаются, образуя типичные для платформ положительные и отрицательные структуры (поднятия и прогибы), занимающие площадь в тысячи км.

    На платформах возможны горообразовательные движения, в результате которых поднимаются возрожденные горы. Смять в складки фундамент нельзя, но блоки, составляющие фундамент древней платформы, по разломам могут смещаться относительно друг друга на значительную высоту. Горообразованию подвержены относительно подвижные, с еще не разрушившимися горами платформы. Этот процесс приводит к омоложению гор. Возрожденные и омоложенные горы имеют глыбово-складчатую структуру.

    3. Горно-складчатые области отделяются от смежных платформ либо разломами, либо краевыми (предгорными) прогибами. Краевые прогибы. Образовываются на границе геосинклинальных областей и платформ в результате подъёма гор (богаты полезными ископаемыми).

    Окружающая среда — Материалы Всемирного банка для учащихся «А знаешь ли ты… ?»

    Окружающая среда

    Что это значит?

    Окружающая среда – это то, что находится вокруг вас, и то, как оно влияет на ваше развитие.

    Говоря научным языком, окружающая среда – это комплекс окружающих человека или другой живой организм физических, географических, биологических, социальных, культурных и политических условий, который определяет форму и характер  его существования.

    Окружающая среда влияет на жизнь людей и развитие общества в целом. Вследствие этого люди, прогресс, развитие и окружающая среда тесно взаимосвязаны.

    Окружающая среда может также нести в себе угрозу. Загрязненный воздух, инфекции, передающиеся с водой, токсичные химические вещества и природные катастрофы представляют собой только часть тех угроз для человечества, которые таит в себе окружающая среда.

    Во многих странах загрязнение природных ресурсов, земли, воды и лесов> происходит с угрожающей скоростью, и если все это исчезнет, то исчезнет навсегда.

    Если мы хотим, чтобы развитие было устойчивым, т.е. удовлетворяло сегодняшние потребности, не ставя под угрозу возможности будущих поколений, страны должны заботиться не только об экономическом прогрессе, но и о защите окружающей среды. 

    В борьбе с нищетой одним из важных аспектов является забота об окружающей среде во всем мире, так как самые неимущие живут в наиболее уязвимых регионах.

    Почему это касается меня?

    Подумайте об этом

    Одна из проблем, связанных с окружающей средой

    Чрезмерный рыбный промысел может на несколько лет увеличить доход рыбаков. Однако если рыбу не сберегать должным образом и если это приведет к уничтожению рыболовства, то гораздо большее число людей лишится источника дохода и основных продуктов питания.

    Каждый год в мире:

    • три миллиона человек преждевременно умирают из-за инфекций, передающихся с водой;
    • только в одной Индии свыше 700 000 детей в возрасте до 5 лет умирают от диареи;
    • два миллиона человек умирают от того, что они вдыхают дым от плит, расположенных внутри жилища. Около половины таких смертей приходится на Индию и Китай. В основном жертвами являются женщины и дети из семей сельских бедняков, не имеющих  доступа к чистой воде, санитарии и современным видам топлива для хозяйственных нужд;
    • один миллион человек, в основном в странах Африки к югу от Сахары, умирает от малярии;
    • один миллион человек умирает от загрязненного городского воздуха.
    • Согласно докладу Всемирной организации здравоохранения «Глобальное бремя болезней»,  в развивающихся странах причиной 20% смертей являются респираторные инфекции, диарея и малярия.

    Более серьезные последствия загрязнения воздуха включают в себя:

    • уничтожение рыбного промысла;
    • повреждение посевов зерновых культур;
    • рост производственных затрат у предприятий, которым приходится очищать воздух и воду, чтобы обеспечить должное качество продукции.

    Природные катастрофы небывалой силы (торнадо, наводнения, ураганы) становятся все более частым явлением,  затрагивающим  жизнь как никогда ранее большого числа людей. Бедняки в наибольшей степени подвержены вредному воздействию окружающей среды. 

    По мере того, как люди перемещаются из сельских районов в большие города, острота экологических проблем будет возрастать. Зачастую стремительный рост городов за счет сельских жителей, которые меняют место жительства в поисках лучшей работы и условий жизни, приводит к ухудшению и без того ужасных условий жизни в трущобах.

    Что делает международное сообщество?

    Экологическая устойчивость  является одной из важнейших глобальных проблем и одной из Целей в области развития, сформулированных в Декларации тысячелетия ООН.

    Многие организации занимаются поиском способов сохранения природных ресурсов,  с  тем  чтобы ими могли пользоваться не только мы, но и будущие поколения. 

    Международные организации, такие как Всемирный банк, сотрудничают с развивающимися странами, помогая им решать экологические проблемы и задачи, возникающие по мере развития этих стран.

    Только факты

    Судьба общины зависит от природных катастроф

    Природная катастрофа в мгновение ока может изменить судьбу общины и уничтожить результаты многолетних усилий в области развития.

    • В мае 2008 года в китайской провинции Сычуань произошло землетрясение,  которое унесло жизни более чем 69 000 человек и оставило миллионы людей без крыши над головой.
    • Цунами, произошедшее в декабре 2004 года в Индийском океане, опустошило прибрежные зоны стран, омываемых океаном,  причинило огромный ущерб деревням и городам, в результате чего выжившие остались без крова.

    Страны и общества могут по-разному расставлять приоритеты в отношении окружающей среды, но их решения в любом случае должны основываться на тщательном анализе и участии всех социальных групп, которые могут быть затронуты этими решениями.

    Сохранение баланса  и одновременное продвижение по пути обеспечения экономического, социального и экологического развития, является сложным делом, зачастую требующим сложных компромиссов. Эти компромиссы между поколениями, социальными группами и странами влияют на то, как разные люди воспринимают устойчивое развитие.

    Забота о здоровой окружающей среде во всем мире — одно из основных направлений в деятельности Всемирного банка по борьбе с нищетой. В рамках этой деятельности особое значение  имеет решение задачи по улучшению окружающей среды для того, чтобы миллионы людей могли жить в более здоровых условиях.

    Всемирный банк предоставляет кредиты странам на реализацию проектов по защите окружающей среды. Кроме того, при выделении денег на проекты в целях развития Всемирный банк требует экологических гарантий.

    Международные инициативы, касающиеся окружающей среды:

    • Глобальный экологический фонд (ГЭФ) занимается вопросами сохранения биологического разнообразия, изменения климата, веществами, разрушающими озоновый слой, а также вопросами, касающимися международных вод.
    • Целевой фонд Многостороннего фонда для осуществления Монреальского протокола работает над решением проблемы обращения вспять процесса разрушения озонового слоя Земли.
    • В рамках Углеродного финансирования, являющегося частью  международных усилий по борьбе с изменением климата, ведется работа по созданию мирового углеродного рынка в целях сокращения выбросов парниковых газов.
    • Фонд партнерского сотрудничества по охране важнейших экосистем  сотрудничает с развивающимися странами для сохранения биологического разнообразия в наиболее уязвимых районах.
    • Союз Всемирного банка и Всемирного фонда дикой природы для сохранения и устойчивого использования лесных ресурсов нацелен на создание и защиту районов, находящихся в наибольшей опасности, а также сертификацию   продуктивных лесов в качестве устойчивых.

    Что могу сделать я?

    Станьте активистом ради своей планеты! Для начала изучите вопрос о том, действительно ли «хорошие товары» являются таковыми,  посетив сайт, где вы найдете результаты исследований вещей, которыми мы пользуемся каждый день.

    Дополнительные ресурсы

     

    Дополнительная информация на веб-сайте Всемирного банка

    7 Укрепление основ географии | Новое открытие географии: новое значение для науки и общества

    окружающей среды и социальных систем, включая экономику, население, правительства и культуры. Например, глобальные изменения климата могут отразиться на распределении, количестве и качестве водных ресурсов. Многие общества вложили огромные суммы капитала в сооружения для эксплуатации водных ресурсов в целях экономического развития, и функции этих структур, возможно, придется изменить, чтобы отразить новые условия, отличные от тех, для которых сооружения были спроектированы.

    Расширенная концепция глобальных изменений будет использовать в глобальном масштабе опыт географии в изучении физических и социальных процессов и их взаимосвязей. Такая расширенная концепция признает, что изменения климата не действуют изолированно от других экологических и социальных изменений. Скорее, их необходимо изучать вместе с другими изменениями, вызванными деятельностью человека, чтобы их можно было полностью понять. К таким изменениям относятся глобальное накопление загрязнителей в биосфере — кислотные осаждения, тяжелые металлы в почвах, химические вещества в грунтовых водах, — а также глобальные биотические изменения, в частности, обезлесение в тропических и горных землях, опустынивание в засушливых районах и исчезновение видов, особенно в тропиках. Также необходимо учитывать глобальные социальные, политические и экономические изменения: ожидаемое удвоение мирового населения всего за 50 лет, масштабная реструктуризация мировой экономики, меняющаяся роль современного государства, поток мигрантов через международные границы. и непредсказуемая, а иногда и жестокая реакция людей на такие изменения.

    Короче говоря, уже недостаточно сосредоточить исследовательские усилия исключительно на конкретных изменениях климата или местных конкретных исследованиях.Для учета взаимодействия глобальных и локальных изменений необходимо разработать отличительные географические подходы (Meyer and Turner, 1994; Riebsame et al., 1994). С этой целью исследования могли бы изучить взаимодействие глобальных изменений в определенных местах в локально-глобальном континууме (см. Следующий раздел) и в сравнительных ситуациях с контролем случая. Такие усилия потребуют новых типов совместных инициатив, методов сравнения тематических исследований, гипотез глобального взаимодействия и понимания различных подходов к решению проблем.

    Локально-глобальный континуум и движение в масштабах

    Глобальные процессы и события становятся все более взаимосвязанными; независимо от того, где они происходят в локально-глобальном континууме, они оказывают влияние в других местах и ​​в других масштабах. Широкое признание этой взаимосвязанности, обычно называемой проблемой микромакро, усилило междисциплинарные опасения по поводу того, как связать пространственно изменяющиеся события и процессы, а также аналитических проблем, связанных с этим.Задача географов состоит в том, чтобы исследовать механизмы микро-, мезо- и макромасштабов в рамках следующих принципов: (1) причинные механизмы лучше всего наблюдаются на локальных уровнях, (2) события на макроуровне не всегда лучше всего объясняются с помощью уменьшая их

    Основы географии — Средняя школа Хар-Бур

    Раздел «Введение в мировое региональное исследование» — это шанс заложить основы понимания древних цивилизаций. Студенты будут ознакомлены с 5 темами географии, 6 моделями культуры и 5 характеристиками цивилизации.Студенты узнают ценности, которые стали визитной карточкой древних культур. Посредством обсуждения и диалога с членами семьи домашние задания и мероприятия станут для учащихся отправной точкой для понимания культурных аспектов различных цивилизаций.

    Ссылки и информация в этом разделе включают в себя схемы разделов, читаемых в классе из учебника «Основы мировой географии». Пожалуйста, обратитесь к этим планам и информации для выполнения домашних и классных заданий.
    Раздел 1 Outline.docx
    Раздел 2 Outline.docx

    * Пакет Climate Zones (названный Weather Part II) — Не заполнять страницу 4
    Weather-Part-II.pdf

    Ссылки по погоде и климату

    Круговорот воды

    Ветровые и водные течения и условия

    Глобальная циркуляция воздуха на Земле

    Некоторые ссылки на Население

    Демография в США

    Население Земного шара

    3-D глобусы

    Миграция населения по странам

    Мировая история народонаселения
    Мировая миграция
    Мировые данные о населении
    Картограф National Geographic — Население

    5 Темы объяснения географии

    5 тем

    Интернет-энциклопедия:

    Энциклопедия Британника Онлайн — Средняя школа Ed.

    5 тем видео

    5 тем Видео

    5 тем проекта исследования географии
    5 тем исследовательского проекта.docx
    fivethemesofgeographyactivity.pdf

    Наций мира (ресурс для проекта исследования 5 тем)
    Nations of the World

    5 Themes of the geography Quiz Review
    обзор гео викторины.docx

    КУЛЬТУРНЫЙ ШАБЛОН ПИЦЦЫ (Введите в текстовые поля)
    КУЛЬТУРНЫЙ ШАБЛОН ПИЦЦЫ.docx

    Хронология
    Назначение и Рубрика
    Хронология выбора студента-исследователя.docx
    timeline rubric.docx

    Timeline Creator Website:
    Timeline Creator- Online

    Encyclopedia Britanica
    Encyclopedia Britanica

    1.4 Что такое география? | GEOG 882: Географические основы геопространственного интеллекта

    Щелкните, чтобы увидеть стенограмму геопространственной революции / первого эпизода.

    [низкий статический гул]

    [разлетающаяся атмосферная музыка]

    Добро пожаловать в геопространственную революцию.

    В мире, где все переписываются, геопространственные технологии критически важны для понимания того, что происходит в определенном месте.

    Это скорость интернета.

    Это возможность спутников дистанционного зондирования.

    Это программное обеспечение вроде Google Earth.

    Взятые вместе, у вас есть взрыв в том, как мы смотрим на Землю.

    Все где-то есть, все где-то, и карта — это способ упорядочить
    всей этой информации.

    Это информация с самолетов, со спутников.

    Это может быть набор информации из установленной вами башни.

    Мы использовали карты на протяжении сотен и сотен лет, чтобы узнать, где мы находимся.

    Теперь эта милая дама подсказывает мне, куда свернуть.

    Поверните направо, затем поверните налево.

    Практически вся информация, которой вы делитесь с кем-либо в наши дни, содержит какие-то
    геопространственных тегов.

    Это действительно человеческий фактор.

    По сути, есть вся эта информационная экосистема, к которой у нас сейчас есть доступ.

    Я могу получить информацию.

    Я могу передавать информацию.

    Я могу транслировать свое местоположение.

    И это революционно.

    Это потрясающе. Это ультрасовременный.

    Это … ну, меняет мир.

    Через 1/10 мили поверните направо на знаке остановки.

    Некоторые люди назовут это GPS.

    Это не так. Это GPS-приемник.

    Я считаю, что это чудо науки и техники.

    Он может собирать сигналы от спутников глобального позиционирования далеко в космосе.

    Каждый из них, каждое мгновение каждого дня, говорит: «Это то место, где я нахожусь на орбите вокруг Земли».

    Если вы знаете, где вы находитесь относительно трех спутниковых точек, вы можете использовать математику
    , чтобы определить, где вы должны быть на лицевой стороне Земли.

    В этом поле закодированы миллионы координат.

    Пересчет.

    И он может взять эти координаты и отобразить для вас карту на экране.

    Поверните налево на Уайтхолл-роуд.

    Затем поверните налево через 0,3 мили.

    Откуда все эти координаты?

    Откуда берутся эти улицы?

    Множество людей постоянно ездят на специальных машинах вверх и вниз по каждой дороге и оцифровывают эти дороги в базе данных, которую затем можно загрузить в этот маленький ящик.

    [электронный звуковой сигнал]

    В картографировании нет ничего нового.

    Вы можете представить себе, не имея возможности говорить, кого-то, показывающего, куда вы идете, и начертания линии, показывающей, где находится река, и X, где они сейчас, и X, где они собираются идти.

    Просмотр Земли действительно был основан на технологиях.

    Вавилоняне изобразили местность на глиняных табличках в 2300 году до нашей эры.

    А затем, в 15 веке, с появлением книгопечатания, они начали делать карты
    из деревянных блоков.

    Геодезисты составляли карту, производя измерения перед собой до контрольной точки, а затем обратно до контрольной точки, которую они только что прошли.

    Эту информацию нужно было записать на карту.

    С воздуха кажется, что мы одновременно разослали тысячи геодезистов.

    Данные дистанционного зондирования обеспечивают высокоточные измерения Земли и объектов на ней.

    [грохот ракеты]

    Мы полагаемся на спутники для получения изображений Земли, связи, навигации и погоды.

    Геопространственные технологии стали неотъемлемой частью нашей жизни.

    Около 50 лет назад люди пришли и начали строить на больших старых мэйнфреймах
    географические информационные системы, которые будут интегрировать на карту информацию о культуре,
    о населении, о демографии, о физической среде.

    ГИС позволяет нам объединить все это воедино.

    Я использовал первый коммерческий GPS-приемник.

    Его несли двое мужчин.

    Наша антенна представляла собой кусок алюминия площадью метр квадратный.

    Нам нужен был генератор, массивные батареи.

    Бюро переписи в Соединенных Штатах Америки необходимо было зафиксировать всю линейную работу автомобильных и железных дорог, гидрографию, а затем границы.

    Это легло в основу первых файлов TIGER в конце 1980-х годов в поддержку переписи 1990 года.

    Tiger послужил толчком для таких технологических разработок, как MapQuest, Yahoo, а затем Google.

    Google Планета Земля познакомила людей с прохладой места.

    «Я здесь. Где ближайший Starbucks?»

    Или: «Где ближайшая больница?»

    Теперь мы все носим с собой GPS.

    У нас есть действительно богатые интерфейсы, которые позволяют нам делать вещи, которые мы могли только представить
    ранее.

    На мобильном устройстве вы находитесь в центре карты, а город вокруг вас, а не вы видите город, а затем ищите себя на карте.

    Он переносит вас на карту.

    [электронный гудок]

    [гудок]

    [телефонный звонок]

    Допустим, вы оказались в месте, которое вам не очень хорошо известно.

    Возможно, вам захочется найти место, где можно пообедать.

    Ну а где есть места?

    А какие места другие люди оценили очень высоко?

    Может быть, вы захотите перекусить в 15 минутах ходьбы.

    У меня есть не только ресторан, но и карта.

    Я могу найти на него обзоры.

    Я могу узнать, что это за меню.

    Мы отдаляемся от меня необходимости активно искать что-то, и теперь поиск подсказывает мне, что я должен проверить, что могло бы быть интересно для меня.

    Это то, в чем начинают сходиться локация и поиск.

    Мы становимся отдельными сенсорами.

    Мы создаем огромную сенсорную сеть людей, которые держат эти мобильные устройства.

    И эта информация двусторонняя.

    [электронный звуковой сигнал]

    Это не просто пассивный сбор, послушайте, как ваша технология GPS расскажет, как добраться до места.

    Вы скажете: «Погодите.

    » Я вижу проблему.

    «Я хочу сообщить об этой проблеме.

    Я хочу увидеть, что кто-то ответит на это».

    Мы играли в баскетбол.

    Видим, вроде, земля продолжает двигаться.

    Я вижу много людей, некоторые из них умирают, как будто потолок убил их.

    У меня есть как дальние родственники, так и близкие родственники, которые живут на Гаити, и первая реакция была более чем сюрреалистичной: «Это действительно происходит?»

    Нам нужно было знать, где мы можем войти, поэтому мы использовали геопространственные технологии, чтобы подготовить область с информацией еще до того, как мы туда попали.

    Приблизительно 2/3 вышек сотовой связи оставались активными.

    А гуманитарные работники и граждане Гаити публиковали информацию о том, что им нужна помощь.

    Я смотрел CNN и сразу же позвонил нашему техническому руководителю USHAHIDI в Атланте.

    Я сказал ему, что нам действительно нужно переехать и создать платформу USHAHIDI для Гаити.

    USHAHIDI — это платформа с открытым исходным кодом для краудсорсинга кризисной информации.

    По сути, это означает, что вы подписаны на местные СМИ, Twitter, Facebook, текстовые сообщения, любую информацию, которую можете получить.

    После того, как вы объедините эту информацию, вы нанесете ее на карту, вы получите картину реальной ситуации на земле в реальном времени.

    Эта информация может быть использована спасателями или кем-либо еще.

    На платформе USHAHIDI вы можете решить, какую карту вы хотите использовать.

    OpenStreetMap использует краудсорсинг для картографирования улиц.

    И через несколько дней OpenStreetMap получил самую подробную карту Гаити, которая была доступна.

    Карты Гаити существовали до землетрясения, но они уже не были актуальными.

    Итак, люди начали использовать предоставленные спутниковые снимки, чтобы отслеживать в OpenStreetMap рухнувшие здания, клиники, больницы.

    Примерно за неделю мы обучили более 100 человек в Университете Тафтса составлению карт инцидентов и предупреждений.

    А затем был установлен текстовый номер 4636 для сообщения.

    Но все эти текстовые сообщения должны были быть на креольском языке.

    Итак, мы начали набирать как можно больше креольскоязычных добровольцев.

    И вы идете к …

    Я узнал об усилиях 4636 от моего друга.

    Итак, я подключился к Интернету, начал участвовать, в основном ложился спать допоздна, уложив детей спать, пытался перевести как можно больше текстовых сообщений.

    Нашим главным приоритетом является Порт-о-Пренс.

    Это хорошо.

    Есть переводы.

    Была эта энергия.

    Сегодняшнее SMS.

    Люди практически со всего мира создают подобную систему поддержки через Интернет.

    Футбольный стадион служил лагерем для перемещенных лиц.

    Но мы не знали, что это было там.

    Благодаря картографическим способностям USHAHIDI мы знали, что это будет место для оказания помощи.

    Без них мы бы его не увидели.

    USHAHIDI предупредил мир, что если у вас есть потребности на Гаити, или вы оказались в ловушке в здании, или у вас закончилась еда, или вы ранены, и вам нужна помощь, вы можете предупредить нас.

    Независимо от того, являетесь ли вы тем человеком в Де-Мойне, штат Айова, который читает Twitter или Facebook, или вы житель Гаити на земле, с мобильными технологиями и открытыми источниками информации вы внезапно получаете новые возможности.

    Я работаю из Калифорнии.

    Возможность оставаться в сети, переводя эти текстовые сообщения, и вы знаете, что эта информация будет направлена ​​непосредственно в конкретную организацию по оказанию помощи.

    Это создавало ощущение, что я почти помогал на земле.

    Карта стоит миллиона слов.

    Карты общаются со всеми.

    Это мощно.

    Вы знаете, вы можете что-то изменить.

    Вы можете посмотреть на взаимосвязи, закономерности, процессы и модели, которые помогут спасти мир.

    Я не думаю, что мы сможем спрогнозировать на 50 лет вперед, но, учитывая то, что мы видим сегодня, это просто фантастический взрыв технологий определения местоположения.

    И данные на основе местоположения.

    И теперь у нас есть устройства для чтения, записи и визуализации.

    И это действительно помогает геопространственной революции по-настоящему взорвать мир.

    Революции редко заканчиваются так, как начали.

    Это почти определение революции.

    [драматическое музыкальное крещендо]

    Бакалавриат (с отличием) по географии с базовым курсом

    Год основания

    Вводный базовый год предназначен для расширения ваших знаний и понимания социальных и естественных наук, необходимых для понимания современных экологических проблем.

    Сосредоточившись на своем прогрессе, вы будете накапливать знания по всему предмету. Вы также получите опыт полевых и лабораторных работ, разовьете свои учебные навыки и научитесь управлять полевыми данными.

    Если вы успешно завершите и пройдете год обучения, вы автоматически перейдете на полную степень BSc (Hons) Geography .

    Бакалавр (с отличием) География, степень

    В течение следующих трех лет обучения или четырех, если вы выберете отраслевое направление, вы разовьете географические знания и навыки.

    • В первый год вы будете накапливать знания по всему предмету. Основные модули сосредоточены на устойчивости, природных ресурсах, земных процессах и влиянии людей на места. Вы также испытаете полевые и лабораторные работы.
    • По мере продвижения на второй год вы улучшите свои исследовательские навыки и расширите свои знания в таких областях, как географические информационные системы. Год включает в себя полевые исследования и наш консультационный проект, ориентированный на реальный мир.
    • В последний год обучения вы выберете четыре модуля в областях, в которых вы хотите получить специализированные знания, а также предпримете исследовательский проект, основанный на выбранной вами предметной теме.

    Работа на местах является ключевым элементом этого курса, а поездки согласованы со специальными модулями для развития прикладных навыков и получения практического опыта. Экскурсии по дому проходят в Великобритании и в европейских Альпах. Типичные направления для однодневных поездок включают Пик-Дистрикт, Йоркшир-Дейлс и такие города, как Шеффилд и Ливерпуль.

    Обучение в малых группах — еще одно ключевое преимущество курса, и между содержанием курса и исследовательскими проектами университета существует тесная связь.Учеба и ИТ-навыки включены на протяжении всего курса, с упором на управление полевыми данными и использование географических информационных систем и науки (ГИС) для картографирования и моделирования окружающей среды.

    Размещение в отрасли

    На этом курсе у вас будет возможность выбрать год промышленного размещения между вторым и третьим годами. Хотя вы будете нести ответственность за обеспечение своего трудоустройства, репетитор будет поддерживать вас, следить за вашими успехами и оценивать окончательный отчет о размещении.

    Обратите внимание, что может быть невозможно предоставлять полный список вариантов каждый год, так как это будет зависеть от таких факторов, как количество студентов, выбравших конкретный вариант.Точные модули также могут отличаться, чтобы контент оставался актуальным. Принимая ваше предложение о месте для обучения по этой программе, вы должны знать, что не все дополнительные модули будут выполняться каждый год. Ваш наставник сможет посоветовать вам доступные варианты во время или до начала программы. Хотя университет пытается гарантировать, что вы можете выбрать предпочтительный вариант, он не может этого гарантировать.

    Бакалавр (с отличием) по географии (с базовым курсом)

    ОБ ЭТОМ КУРСЕ

    Подходит для заявителей с:

    Великобритания, ЕС, весь мир

    Экскурсии

    Мы рассматриваем полевой опыт как неотъемлемую часть изучения географии, поэтому мы предоставляем нашим студентам широкие возможности для участия в полевых исследованиях как в Великобритании, так и за рубежом.

    На 1-м году обучения (второй год обучения) вы совершаете однодневные поездки по местным достопримечательностям, которые исследуют широкий спектр человеческой и физической среды, которую может предложить наш местный регион: городские, прибрежные, речные и природоохранные исследования. Они тесно связаны с модулями «Люди и место» и «Изменение окружающей среды» (см. Вкладку «Модули»).

    На 2-м году обучения (третий год обучения) у вас есть возможность совершить международную производственную поездку. В последние годы эта поездка была в северо-восточную Испанию. Базируясь в Жироне, он также вписывается в динамичную городскую среду Барселоны и вулканический парк Гарроча в предгорьях Пиренеев.У вас будет неделя тяжелой работы, но также и много удовольствия.

    Год 3 (четвертый год обучения) также включает ряд дополнительных модулей с однодневными экскурсиями. Например, в разделе «Биогеография и сохранение» мы посещаем природоохранные объекты и проекты восстановления лесов в Дорсете и Сассексе. Студенты, занимающиеся управлением экологическими рисками, посещают средства защиты от наводнений Агентства по окружающей среде и Восточное побережье.

    Прочтите об выпускниках по географии, о поездке Лийзы в Испанию.

    Обучение за рубежом

    Наш курс бакалавриата (с отличием) по географии дает вам возможность учиться за границей в Соединенных Штатах Америки или Канаде.

    Для получения дополнительной информации см. Раздел «Обучение за рубежом».

    Обучение и преподавание

    Наша цель — сформировать «уверенных учеников», давая вам возможность развить навыки, необходимые для преуспевания в учебе здесь, а также в дальнейшей учебе или на рынке труда.

    В основном вас обучают на лекциях и семинарах, что дает возможность обсудить и развить ваше понимание тем, затронутых в лекциях, в небольших группах.

    В дополнение к официально запланированному времени для контактов, таких как лекции, семинары, практические занятия (ИТ и лабораторные) и в полевых условиях, вам предлагается получить доступ к академической поддержке со стороны сотрудников в команде курса, вашего личного наставника и широкого спектра услуг доступны вам в университете.

    Самостоятельное обучение

    Ожидается, что на протяжении всего курса вы разовьете независимое и критическое обучение, постепенно укрепляя уверенность и знания посредством независимых и совместных исследований, решения проблем и анализа при поддержке персонала. Вы берете на себя ответственность за собственное обучение, и вам предлагается использовать широкий спектр доступных учебных ресурсов.

    Общая нагрузка

    Ваша общая рабочая нагрузка состоит из часов занятий в классе, самостоятельного обучения и оценки.

    Хотя ваши фактические часы работы могут зависеть от выбранных вами дополнительных модулей, следующая информация дает представление о том, сколько времени вам нужно будет выделить для различных мероприятий на каждом уровне курса.

    Год 0 (уровень 3): преподавание и обучение по расписанию *
    • Преподавание, обучение и оценка: 204 часа
    • Самостоятельное обучение: 996 часов
    Год 1 (уровень 4): преподавание и обучение по расписанию *
    • Преподавание, обучение и оценка: 276 часов
    • Самостоятельное обучение: 924 часа
    Год 2 (уровень 5): преподавание и обучение по расписанию *
    • Преподавание, обучение и оценка: 276 часов
    • Самостоятельное обучение: 912 часов
    • Размещение: 12 часов
    Год 3 (уровень 6): преподавание и обучение по расписанию *
    • Преподавание, обучение и оценка: 240 часов
    • Самостоятельное обучение: 948 часов
    • Размещение: 12 часов

    * Обратите внимание, что это ориентировочные часы для курса.

    Каждый год обучения имеет особый акцент. Первый год связан с предоставлением фундаментальных географических концепций, подходов и знаний. Второй год позволяет учащимся расширить и углубить свои знания по предмету и отточить определенные навыки исследования, работы на местах и ​​общения. Третий год позволяет учащимся изучить, каким образом география имеет отношение к реальному миру, а также развить и применить свои конкретные интересы.

    На протяжении всего обучения на протяжении всех лет делается упор на применение географической теории, знаний и навыков в реальных жизненных ситуациях.Это включает в себя работу, ориентированную на профессиональную подготовку, а также работу, оказывающую влияние на общество или окружающую среду. Студентам предлагается участвовать в жизни в более широком мире, например, с помощью планов работы над проектами.

    Расположение

    Элементы курса проходят в кампусе Винчестера и в полевых условиях.

    Учебно-часовая

    Все занятия в классе проходят с 9:00 до 18:00 с понедельника по пятницу в течение семестра. Во второй половине дня по средам занятия по расписанию остаются свободными для личного обучения, а спортивные клубы и общества могут тренироваться, встречаться и играть в матчи.Могут быть некоторые случайные возможности обучения (например, вечерний приглашенный лектор или выступление), которые проводятся вне этих часов, о которых вас предупредят.

    Оценка

    Наши утвержденные курсы могут использовать ряд средств оценки вашего обучения. Ориентировочный и не обязательно исчерпывающий список типов оценивания, с которыми вы можете столкнуться, включает эссе, портфолио, контролируемую независимую работу, презентации, письменные экзамены или практические выступления.

    Мы обеспечиваем всем учащимся равные возможности для достижения результатов модульного обучения. Таким образом, где это уместно и необходимо, учащиеся с признанными ограниченными возможностями могут иметь набор альтернативных заданий, которые продолжают проверять, насколько успешно они достигли результатов обучения модуля. Более подробную информацию о типах оценивания, используемых в интересующем вас курсе, можно найти на странице курса, посетив День открытых дверей или Вечер открытых дверей, или связавшись с нашим преподавательским составом.

    Процент оцениваемого курса по курсовой работе

    Баланс оценки между экзаменом и курсовой работой в некоторой степени зависит от выбранных вами дополнительных модулей.Примерный процент курса, оцениваемый различными способами оценивания, следующий:

    Год 0 (Уровень 3) *:
    • 70% курсовая
    • 0% письменных экзаменов
    • 30% практических экзаменов
    Год 1 (Уровень 4) *:
    • 84% курсовых
    • 12% письменных экзаменов
    • 4% практических экзаменов
    Год 2 (Уровень 5) *:
    • 89% курсовых
    • 6% письменных экзаменов
    • 5% практических экзаменов
    Год 3 (Уровень 6) *:
    • 90% курсовая
    • 7% письменных экзаменов
    • 3% практических экзаменов

    * Обратите внимание, что это ориентировочные проценты и режимы для программы.

    Обратная связь

    Мы стремимся предоставлять вам своевременную и надлежащую обратную связь о вашем академическом прогрессе и достижениях, чтобы вы могли размышлять о своем прогрессе и эффективно планировать свое обучение и развитие навыков. Вам также предлагается получить дополнительную информацию от преподавателей вашего курса.

    Дополнительная информация

    Для получения дополнительной информации о наших правилах для этого курса, пожалуйста, ознакомьтесь с нашими Академическими правилами, политиками и процедурами.

    BA География с базовым курсом | Непрерывное обучение

    Год основания

    Базовый год программы предоставляет людям с нестандартной квалификацией для поступления на факультет географии тщательную и поддерживающую академическую подготовку для успешной учебы на степень бакалавра. После успешного завершения подготовительного года студенты переходят на степень бакалавра географии.

    Год основания для этой степени тщательно разработан, чтобы укрепить вашу уверенность в своих способностях, развить необходимые академические и учебные навыки и предоставить знания по конкретным предметам, необходимые для успеха.Вы будете учиться на факультете непрерывного обучения, где у нас есть почти сорокалетний опыт работы со взрослыми учащимися, помогая им раскрыть свой потенциал для достижения успеха в учебе на степень.


    Сведения о программе

    Модули

    В течение учебного года вы изучите различные модули, стоимость которых равна 120 кредитам. Вы можете проверить структуру программы базового года для получения дополнительной информации об этих модулях.

    Методика обучения и преподавания

    В ходе курса может использоваться ряд методик обучения, в том числе:

    • Лекции и семинары
    • Классы решения проблем
    • Полевые исследования
    • Независимое исследование
    • Навыки и учебные пособия по предметам
    • Групповая работа
    • Он-лайн деятельность
    • Ревизионные мастерские
    • Лабораторные занятия
    Длина программы

    Год основания: Один год на полной ставке в Департаменте непрерывного обучения.

    Уровни 1-3: Три года полной занятости на географическом факультете.

    Поступление на географический факультет

    Студенты поступят на географический факультет после завершения учебного года при условии достижения пороговых значений, которые различаются для разных курсов и факультетов. Это будет обсуждаться с претендентами на собеседовании. Эти пороговые значения также можно найти, выполнив поиск по соответствующему курсу на получение степени в Поисковике программ университета и просмотрев информацию, относящуюся к «нулевому году».

    География с базовым годом | Бакалавриат

    Этот курс предназначен в первую очередь для кандидатов, которые не изучили предварительные предметы, необходимые для поступления на первый год, или не выполнили ожидаемые вступительные требования из-за неблагоприятных ситуаций или из-за своих спортивных обязательств, а также для зрелых студентов, возвращающихся к образованию или уходу. выпускники.

    Завершение базового года позволит вам перейти на первый год курса географии при условии соблюдения соответствующих критериев продвижения.

    Наш базовый курс преподается штатными сотрудниками Университета, в том числе специализированным преподавательским составом Фонда. Будучи студентом курса, вы будете полноправным членом Университета с таким же доступом к Студенческому союзу, клубам, обществам, спортивным сооружениям и вспомогательным отделам.

    Вы будете обучаться посредством комбинации лекций, семинаров, практикумов и учебных пособий. В течение года вы будете проходить модули по географии с выбором из физики, спортивных наук, экономики, химии, психологии с социологией, биологии и бизнеса.

    Завершение базового года может стать реальным атрибутом вашего общего успеха. Он не только открывает двери для курсов, которые раньше могли казаться закрытыми, но и обеспечивает прочную основу для успешной академической карьеры. Многие из тех, кто закончил базовый год, также сказали, насколько это было полезно для них в плане поддержки их перехода в университетскую жизнь.

    Курс Foundation Studies также предлагает возможность студентам, которые демонстрируют очень высокие стандарты в выбранном ими виде спорта, которые хотят учиться в Лафборо, но не имеют необходимой квалификации из-за спортивных обязательств.Он идеально подходит для студентов, которые хотят совместить спортивные тренировки с академическими занятиями. Если вы считаете, что ваш спортивный профиль дает право на участие в программе элитных спортсменов, пожалуйста, свяжитесь с [email protected] перед подачей заявки.

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *